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创建文明校园 办人民满意的学校
作者:yishixiao    文章来源:本站原创    点击数:392    更新时间:2018-04-11           ★★★
新泰市第一实验小学始建于1913年9月,原名城关完小,1984年易名为新泰市第一实验小学。学校占地25000余平方米,建筑面积20000余平方米。是一座文化底蕴深厚的百年老校。学校现有在校生4970人,在职在编教师273人。其中国家级、省级、市级骨干教师70人,新泰市级以上名师、学科带头人、教学能手201人。学校被评为:全国素质教育示范校、全国国防教育特色学校、全国“十佳文明礼仪校园”、全国国际跳棋特色学校、全国足球特色学校、山东省文明校园、山东省德耀齐鲁道德示范基地、山东省地震科普示范学校、山东省规范化学校、山东省绿色学校、山东省少先队工作规范化学校、山东省巾帼文明岗、泰安市文明校园、泰安市文明单位等称号。
近年来,我校始终坚持以精神文明建设为动力,坚持以党建促校建,遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,切实将争创文明校园摆在学校工作的重要位置。现将文明校园创建工作总结如下:
一、领导班子建设
近年来,我校紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究了校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护正常教学和生活秩序,保证师生生命财产安全,不断加强校园文明建设,塑造学校良好形象,维护校园了稳定,提高了管理水平,改善育人环境,营造了安全、稳定、文明、健康、和谐的育人氛围,努力创建一个具有浓厚文化氛围、环境优美、秩序井然、具有艺术特色的高品位校园
学校坚持以党建工作为引领,增强创建文明学校工作的生机和活力。加强学校行政领导班子的思想建设和作风建设,努力提高学校班子成员的领导水平。整个领导班子坚持讲学习、讲政治、讲正气,牢固树立管理育人、教书育人、服务育人的大观念,坚持公开、公正、合理的民主集中制办事制度,定期召开行政会;按照党建要求,认真搞好组织建设,加快新党员发展步伐,严格履行发展党员工作程序,大力加强在优秀青年教师队伍中发挥党员模范带头作用。
学校高度重视文明校园创建工作,多次召开专题会议,讨论制定《新泰市第一实验小学文明校园创建工作实施方案》。成立了以校长马安超同志为组长的领导小组。学校党总支副书记任领导小组副组长,具体负责文明校园的创建工作。
二、教师队伍建设
(一)加强了教师职业道德建设。
学校始终把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,正确引领,立足于教师队伍素质和能力的提高。进一步营造了尊师重教的良好社会氛围,提高了教师职业道德建设的实效性。学校进一步完善教师职业道德规范教育、考核管理制度及档案,将师德师风表现情况作为教师年度考核、职务聘任、评先树优的重要依据。坚持师德“一票否决”制度,积极引导和鼓励教师到农村小进行支教工作。
(二)努力提高教师的业务素质。
学校健全落实继续教育,校本培训、校本研修制度。多次组织教师到外地学习教育教学理论,开展赛课、基本功大赛,评课和说课、普通话比赛,演讲比赛等形式来提高教师的业务素质。
(三)加强班主任队伍建设。
学校通过各种途径提高教师素质,创造条件为教师成才铺路。组织班主任培训,购买班级管理的书籍和光碟,让优秀班主任上台作经验报告,开展班主任工作经验交流,进一步提高班主任实际工作能力和规范班主任常规管理。通过培训学习,切实提高班主任的理论水平,转变育人观念,激发了教师不断学习,锐意进取的意识。培养一支具有高度的敬业精神、优良的能力结构、良好的个性特征和工作成效显著的班主任队伍。
三、思想政治教育
(一)加强社会主义核心价值观教育,弘扬和培育民族精神。
充分利用国旗下讲话,板报、队会、校园广播向学生进行爱国主义教育,引导他们将个人的前途命运与国家民族的前途命运紧密相连,将爱国热情转化为立足岗位的现实行动。举办了“百年追梦全面小康”讲故事比赛。“十月的阳光”诗歌朗诵比赛等。学校开展了“弘扬雷锋精神,构建和谐校园”主题教育活动。组织少先队员讲雷锋的故事,唱雷锋的歌曲,争做好人好事。组织少先队员上街打扫卫生,举行“春雨助学行动关爱留守儿童”捐款活动。在3月5日学雷锋日期间,举行红领巾公益集市爱心义卖活动。
(二)加强校本德育课程体系建设,推进素质教育。
学校在规范办学行为的基础上,深化课程改革,把素质教育的精神和理念渗透进各学科课程。学开齐开全必修课程,规范课程开设、课时计划、作息时间、书面作业、考试评价等工作,减轻学生课业负担。坚持以课改为中心,坚持科研兴校,立足校本,实施有效教研,以科研促进德育课程体系建设。学校申报的省、地市级课题《小学生规范行走有效性探索》、《家庭教育运行机制研究》、《提高小学德育时效性途径研究》等课题已经结题。
(三)发挥少先队教育主阵地作用。
健全学生干部队伍,让学生管理学生。学期初,学校少先队组织了学生班干部培训工作,提高学生班干部队伍的管理水平,学生干部参与学校文明礼仪、卫生督导的评比工作,有力地促进了学生良好行为习惯的养成。努力形成比学赶超的学风、班风。学校积极营造文化艺术教育的良好氛围,定期举行歌咏比赛、古诗文朗诵活动,举办庆六一文艺汇演,庆元旦现场书画比赛等文艺活动,活跃校园文化生活。
(四)狠抓学生的养成教育,建设良好的校风。
我们以落实《小学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。一是对学生的一日常要求和仪容仪表,坚持日查、周评、期末汇总评比制度;班主任坚持上好班会、晨会,通过《小学生日常行为规范》答卷,成立文明监督岗等形式,对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。二是狠抓校园环境卫生净化,购置了分类回收垃圾桶置于校园,学生养成了垃圾归桶的好习惯,校园干净整洁。
(五)学校坚持教育质量是学校发展的生命线的理念,深化改革,推进素质教育。
学校在规范办学行为的基础上,深化课程改革,把素质教育的精神和理念渗透进各学科课程。学开齐开全必修课程,规范课程开设、课时计划、作息时间、书面作业、考试评价等工作,减轻学生课业负担。坚持以课改为中心,坚持科研兴校,立足校本,实施有效教研,推进课改工作。教研活动形式多样,举行“青年教师赛课活动”,创设良好的研讨氛围,运用“以学促思、以思促研、以研促改”的工作思路,有效地提高了教师课程实施的能力。通过教研活动的开展,有效地帮助教师把课改理念应用于课堂教学实践。
四、活动阵地建设
(一)校内文化阵地建设
为深入推进文明校园创建工作,活跃校内文化氛围。学校成立了红领巾广播站和红领巾电视台。广播站和电视台围绕“文明校园创建”主题选拔稿件,各班轮流播音,宣传校园内外的好人好事。同是利用校门口的大型电子屏面向家长宣传文明校园创建知识,营造了浓厚的文明校园创建氛围。
(二)新媒体阵地建设。
2014年学校更新了校园网站,增加了“和乐童年、和乐教师”等板块。2016年学校建立了自己的微信公众号。
(三)活动场所建设。
学校不断加大投入建立了高标准的功能室。高清录播教室、名师工作室、心理咨询室、图书室、阅览室、音乐室、舞蹈室、美术室、实验室、综合实践活动室、多媒体教室等一应俱全,实现了教育教学的智能化跨越。并开设了形体训练、艺术体操、器乐演奏、书法、国画、合唱、篮球、足球等特色课程;组建了小实验家社团、机器人社团、小记者社团、小主持人社团、剪纸社团、书法社团等多个社团,为学生的全面发展奠定了基础。
(四)课外实践基地建设。
学校充分利用校外资源,多方合作,建立各类校外学生实践基地。定期组织学生到污水处理厂、革命烈士陵园、消防大队等开展社会实践活动。组织开展了“我是小交警”、“我是小报童”、“携手礼让斑马线”等社会实践活动。
五、校园文化建设
学校秉持“和融天下,爱润童心;乐学致远,博雅求真”的校训;以“管理规范、育人全面、争创一流”为办学目标;以“为师生一生幸福奠基”为办学宗旨;以“让每个孩子拥有梦想、成就未来、创造辉煌”为办学理念;以“教科研为先导、创建特色创新校园、全面推进素质教育”为教学思想;坚持“依法办学、规范办学、特色办学、开放办学”;构建“学科课程、活动课程、隐性课程、地方课程、校本课程”相结合的“五大板块”课程体系;实施“名家育人创名校、名师育人创名校、名人育人创名校、名牌育人创名校”中长期发展规划,走出一条“办学追求规范、教学追求全面、教研追求创新、活动追求全员、特色追求明显”的素质教育之路。
六、校园环境治理
(一)校园绿化美化工作。
学校不断加强学校校容校貌建设,绿化美化校园环境,营造浓厚的文化氛围。充分利用现有的绿色资源和校园美化取得的成绩。努力加强学校的花园、教学楼等设施建设,使之具有较丰富的文化内涵和特色,成为对学生进行教育的重要场所和展示学校特色和风貌的重要载体。努力改善了学校的环境卫生,卫生由专人负责、实行各班清洁区和教室与班主任签订责任制度,改善学校的卫生状况,清除卫生死角,督促学生养成良好的个人卫生、环境卫生、卫生保持习惯,塑造良好、洁净的校园环境。
(二)坚持安全第一,创建平安校园
学校健全安全工作领导机制,建立健全了学校安全应急机制和突发公共事件应急预案,完善安全工作各项制度,落实安全工作措施,扎实开展安全教育工作,确保各项安全规章制度和管理措施落到实处。学校不断改善软、硬件设施,真正做到人防、物防、机防。学校重视师生的安全教育与防灾减灾知识教育,举办安全知识讲座,举行安全逃生演练,防震演练,提高了师生的安全意识和自救互救能力;层层签订安全工作目标责任书,落实安全措施,解决安全隐患,有效预防了群体性安全事故和学校重大责任事故的发生。扎实细致地做好了安全防范工作和治安综合治理工作,强化安全责任制加强校园内车辆管理;健全门卫制度、会客登记制度。
在文明校园创建过程中,学校通过自查,发现许多存在的问题和需要改进的地方。学校一方面还要继续积极协调上级有关部门,争取得到上级有关部门的支持和帮助,力争尽可能多的解决问题,消除隐患;另一方面,还要不断挖掘内部潜力,艰苦奋斗,自力更生。同时,还要不断加强管理,牢固树立安全意识、真抓实干,采取更加有效的措施,杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定,不断提高教育教学质量,为我市的教育事业做出更大贡献。

 

 

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