学校是培养二十一世纪人才的摇篮，学生是祖国的未来、民族的希望。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。我们新泰市第一实验小学始终坚持“安全大于天”的防患意识，谨守“学校安全万无一失，学校安全一失万无”的防范宗旨，全校总动员，全方位联动，绷紧校园安全这根弦，防患于未然。为切实确保师生安全，努力创建平安校园，我们在完善制度，落实责任，建立健全安全长效机制；强化措施，加强管理，全面提升校园安全防范水平的基础上，注重用校园文化引领安全建设，用特色活动铸就和谐文明。

一、课程安全文化，培养生命意识

1、划分学段，设立模块

    我们对安全教育进行科学规划，做到分阶段、分模块循序渐进地设置具体教育内容，把小学一至三年级定为一个学段，四至六年级为另一学段。整个教育内容划分为预防和应对社会安全类事故；预防和应对公共卫生事故；预防和应对意外伤害事故；预防和应对自然灾害；预防和应对影响学生安全的其他事件五大模块，把不同学段的安全教育内容有机地整合起来，统筹安排。

2、学科定位，挖掘渗透

各科教师结合学科特点，充分挖掘隐性的安全教育内容 ，对学生有机渗透安全教育；充分发挥安全环境教育、品德与生活、品德与社会课对学生的安全教育功能；利用地方课程，采取多种形式，帮助学生系统掌握安全知识和技能。把小学安全教育贯穿于学校教育教学的各个环节，使广大小学生牢固树立“珍爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，掌握必要的安全行为知识和技能，具备自救自护的素养和能力。

3、自主研发，补充完善

我们组织骨干教师开展《生命与安全》特色教材的研发，编制了“交通安全”、 “饮食安全”、“运动安全”、“交往安全”四个版块的校本教材；在同学们中征集并出版了交通安全须知“二十不” 和“三字歌”；我校实施的“小学生规范行走有效性探索”课题实验已被列为省重点课题。

二、       活动安全文化，提高生命技能

1、“传统活动”延续中求创新

学校利用升旗仪式、校刊、宣传栏、校园电视台、校园网等途径，营造全员参与，齐心协力，共建安全有序校园的良好氛围。对师生进行消防安全、食品卫生、防疫、紧急疏散等安全知识教育，教育学生珍视生命；班级利用主题班（队）会、手抄报、黑板报、开展读书演讲活动、征文比赛、安全标兵评选，引导师生体验并养成安全习惯；播放有关安全防范、逃生方法、灭火器具使用等宣传片。利用这些活动全方位、多角度地对学生进行安全教育。

2、“特色活动”实践中见实效

学校在门口及校园内设立“三定安全岗”，即：定人（干部、教师、学生），定时（上学、放学、课间），定岗（党员模范岗、团员先锋岗、学生示范岗），关注校园安全，随时处理突发事件；聘请交警、消防部门的干警定期开展安全知识讲座；举办“我与安全同行”系列活动，开展了“我是安全小卫士”、“我是小交警”演讲比赛及各类安全知识竞赛，提高学生的安全保障意识；完善突发事件应急预案，学校定期举行安全应急疏散演练，提高师生自救自护能力；学校开辟了交通岗、消防大队、少年法庭、防疫站、气象局等校外安全教育实践基地，让学生在参观体验中增强安全意识，提高防护能力。

三、       校园安全文化，守护生命健康

1、安全标志，引导学生规范行走

楼道上的小脚丫；走廊上的消防栓使用流程图；安全指示通道牌； “珍爱生命，健康成长”、“上下楼梯靠右走”……这些醒目的安全标志和警示语，时刻提醒着孩子，增强了师生的安全防患意识，提高了师生的应急防护能力。

2、安全版面，教导孩子学会生存

教室、楼道等室内外环境是学生学习活动的主要场所，也是育人的重要阵地。因此，我们在每一幢楼、每一堵墙、每一个教室……都进行了浓郁的安全文化布置，设立了运动安全教育宣传版，交往安全教育宣传版，卫生防疫宣传版，交通安全教育宣传版，应对自然灾害及进行家庭生活安全自救宣传版的校园安全文化长廊，使学生在走走转转中了解、时时刻刻牢记安全第一这根弦，真正使学生在潜移默化中提高安全意识，促进学生学习并掌握必要的安全知识和生存技能，认识、感悟安全的意义和价值。

四、家庭安全文化，助推生命和谐                     

1、召开家长安全会

公共安全教育是学校、家庭的共同责任。学校每学期组织召开一次家长安全会，各班传达近期各级召开的学生安全工作会议精神，通报近期一个个让人不堪回首、发人深省的学生伤亡惨痛事例，并发放《安全教育手册》，明确学生家长作为监护人应履行的职责，要求家长配合学校切实做好孩子的安全教育和监管。组建家长安全委员会，与学校配合采取积极措施帮助家长强化对孩子的安全教育意识，指导家长了解和掌握安全教育的科学方法，主动寻求家长对安全教育的支持和帮助。

2、建立经常沟通机制

学校利用公开信、电话、校讯通等形式，要求家长监督学生严格按照学校规定时间到校，家长及时接送；关注学生请假问题,杜绝学生私自请假；加强交通安全意识的教育，禁止孩子驾驶机动车辆和乘坐三无车辆、农用车、违章车、超员车辆，自觉遵守交通规则；加强双休及节假日学生的管理，特别是避免缺少成年人监护的集体出游，防止溺水、火灾事件的发生；关注学生上网安全、交友安全；教育孩子注意饮食安全，预防各种疾病的传染。并及时将学校采取的措施和要求向家长通报，争取家长的配合与支持。

五、社区安全文化，共建生命屏障

1、与社区联手搭建“安全桥”

我校秉承“双向服务、资源共享、优势互补、共同提高”的原则，合理整合学校和社区资源，充分发挥学校和社区自身优势，形成教育合力，为学生健康成长和社区文明建设做出积极贡献。以平安和谐校园建设带动平安和谐社区建设，拓展利用社区资源、开展学生社区实践活动，从而建立学校与社区双向参与、互动发展的机制，积极探索教育资源开放的形式和途径，把学校创建成让家长满意、社会放心的和谐校园。建立了由学校、社区中有一定影响的离退休老干部、老党员、老战士等社会人士组成的社区安全教育委员会，邀请他们定期到学校对学生进行各方面的教育、指导，充分发挥他们在学校平安建设中的作用；聘请部分知名度比较高、影响力比较大且热心公益事业的学生家长作为居民代表参与活动策划；通过聘请法制副校长、法制辅导员等形式，加强对学生的法制宣传与教育，制定了联手共建工作配套制度，并行成运行机制。

2、加大校园周边环境整治力度，扎实推进平安校园建设

学校依托社区成立了由公安、消防、执法、社区、学校等各方面参加的协调安全管理小组，积极开展校园周边环境治理，排查校园周边治安隐患，加大对校园周边流动人口、出租房屋、中小旅店、娱乐服务场所以及施工工地等复杂部位的治安管理力度；加强校园及周边消防工作的督促检查，严防火灾事故发生；强化校园周边网吧等上网服务场所的安全监管，及时封堵各种不良信息，抵制不良文化，保护青少年身心健康，优化青少年成长环境，扎实推进平安校园建设。为加强学校和学生交通安全管理及周边道路安全管理工作，学校与社区联手组成道路安全执法组，在学生上学、放学时段，引导、疏通学生行走通道，为学生出行营造一个安全、有序、良好的交通环境。

学校安全工作是责任重于泰山的重大课题，我校始终精细、严密地开展各项安全教育工作，确保校园安全的万无一失。几年来，学校先后被评为山东省规范化学校、山东省教学示范学校、山东省少先队工作规范化学校、山东省绿色学校、山东省语言文字规范化学校、山东省未成年人思想道德建设工作先进单位、山东省民主管理先进单位、山东省消防安全教育示范学校、山东省交通安全教育示范学校、新泰市消防安全“四个能力”建设验收达标单位、新泰市优秀交通安全示范学校、新泰市地震科普知识示范学校，学校连年被评为市综合治理先进单位、文明单位、安全工作先进单位等。

“安全是生命之舟，校园是未来摇篮”。 学校安全工作是一项长期的系统性工程，我们将继续扎扎实实地落实各项安全防范措施, 全面提高维护校园安全工作的能力，深入推进“平安校园”建设，确保学校安全，确保广大师生生命安全，努力为孩子们的健康成长创造平安和谐的育人环境。